Publicado nuevo número de Her&Mus

Puede consultarse el número completo aquí: https://raco.cat/index.php/Hermus/issue/view/30029

Presentación
Marta Conill-Tetuà, Alexandra Georgescu Paquin

Museos y patrimonio en la era dC: la huella del COVID-19 y el futuro por reconstruir
Monografías
Pilar Rivero, Glòria Jové Monclús, Caren Sebastían Novell

Educomunicación en las redes sociales de los museos en la era post covid: el paradigma co-creativo
Alejandra Canals, Xavier Roigé

«Todo irá bien». Documentar y exponer la vida cotidiana bajo el COVID-19 en los museos
Fabien Van Geert

Les impacts de la COVID-19 et la « nouvelle normalité » des musées français
Nathalie Thomas, Romain Prévalet

Comment – en pleine pandémie du covid-19 – le tourisme et la culture tentent de repenser leurs offres ? L’exemple de la visite virtuelle
Amilcar Vargas, Esther Mínguez Pérez, Ricardo Ignacio Yusim

La adaptación digital de los museos post Covid-19: oportunidades y retos para su transformación tecnológica. El caso de Casa Batlló en Barcelona
Pere Viladot, Marta Soler, Javier Hidalgo, Erik Stengler, Guillermo Fernández

El Museo Transformador y la gestión estratégica: digitalización después de la COVID-19
Artículos de temática libre
Sebastián Molina Puche, Amaiur Armesto Sancho

El patrimonio como elemento de aprendizaje en los viajes educativos de estudiantes estadounidenses en Europa
María-Teresa Riquelme-Quiñonero, Mario Ramírez Galán, Gabino Martín-Serrano Rodríguez

La cartografía como herramienta para la musealización de las batallas de la Guerra de la Independencia. Estudio de caso: Bailén
Luz Maceira-Ochoa

Apuntes feministas para repensar los museos: reflexiones a partir de una experiencia en el Museo de Memoria y los Derechos Humanos
Marta Conill-Tetuà

IDEAL. Centre d’Arts Digitals de Barcelona y la exposición Klimt. La experiencia inmersiva
Alexandre Rebollo Sánchez, Anna Maria Andevert Llurba
Museu particular* etnologia d’anar per casa
Virginia Gámez Ceruelo
María Martín Sánchez. El Prado Freak, 2020
Clara López-Basanta
Parisi-Moreno, V. (2021). El museo escolar y la biblioteca escolar. Recursos para desarrollar la competencia informacional en educación infantil y educación primaria [tesis doctoral]. Universitat de Lleida.


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