Publicado un nuevo número de DCES (44)

Se ha publicado un nuevo número de la Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales (44).

Consulta el número aquí: https://ojs.uv.es/index.php/dces/index

Índice de contenidos

Núm. 44 (2023)
Monográfico dedicado a: Educación patrimonial
Coordinación: Alex Ibáñez Etxeberria y Olaia Fontal Merillas

MONOGRÁFICO
El mar en Galicia: Aproximación a su dimensión patrimonial en un aula de Educación Primaria
Julia Feijóo Outumuro, Belén María Castro Fernández

Marcos semánticos y a/r/tografía visual en educación patrimonial
Jaime Mena

El patrimonio cultural inmaterial en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Santiago Ponsoda López de Atalaya, Helena Pinto, Juan Ramon Moreno Vera, Ana Isabel Ponce-Gea

El potencial de los museos marítimos para la educación patrimonial
Cláudia Garradas, Alice Semedo

Patrimonio y enseñanza de la historia: análisis de las imágenes de los libros de texto de Educación Primaria
Ursula Luna, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Alex Ibáñez-Etxeberria

Concepciones de la comunidad educativa sobre el patrimonio cultural inmaterial y su uso didáctico: un estudio exploratorio
Silvia García-Ceballos, Pilar Rivero Gracia, Alodia Rubio-Navarro, José Manuel González-González

Territorialidad y fotomontaje identitario. Análisis de una propuesta de educación patrimonial para docentes en formación
Inmaculada Sánchez-Macías, Pablo de Castro Martín, Pablo Coca Jiménez

Modelo científico y modelo cinético corpuscular en libros de texto. Análisis ontológico
Magdalena Valverde Pérez, Isabel Solano Martínez

Didáctica práctica del medio natural en la enseñanza universitaria. Una experiencia de enseñanza-aprendizaje con Huertos EcoDidácticos en Educación Infantil
Gabriel Alomar Garau, Julio Cantos Gázquez

Modelo para la práctica reflexiva en la formación docente en Ciencias Naturales
Claudia Alejandra Mazzitelli, Ana María Guirado, María Julieta Laudadío

Lo nuevo no tan nuevo: revisión histórica de la enseñanza de las ciencias
Carolina Pipitone

Concepciones de estudiantes de instituto y universidad sobre el tiempo geológico
Diego Corrochano Fernández, Alejandro Gómez-Gonçalves, Miguel Ángel Fuertes Prieto, Anne-Marie Ballegeer, Sara Pampín García, José María Chamoso Sánchez


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Juan Carlos Colomer Rubio (26 de julio de 2023). Publicado un nuevo número de DCES (44). Index210. Recuperado 20 de julio de 2024 de https://doi.org/10.58079/q4nq


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